Archivos Mensuales: marzo 2014

Los enlaces a los trabajos sobre poesía de 4º de ESO

4ºB:

Grupo de Alberto: 

Grupo de Inma García: https://www.smore.com/mzkv

Grupo de Teresa: :https://www.smore.com/s27e-ram-n-mar-a-del-valle-incl-n

Grupo de Laura: https://www.smore.com/732hx-luis-cernuda

Grupo de Nacho, Fran y Myriam: https://www.smore.com/qh6q

Grupo de Irene, Mauricio, Cristian y Miriam: https://www.smore.com/4wapm-poema-la-casada-infiel-de-lorca

 

 

 

4ºA:

Grupo de Pablo: 

Grupo de Javier B: 

Grupo de Cristina P.: https://www.smore.com/wfm60

Grupo de Domingo: 

Grupo de Alba: 

Grupo de María R.: 

 

Aquí están también los enlaces a los dos prezis que usó Almudena sobre Lorca:

Sobre su teatro: http://prezi.com/-1dmkcn9bewo/la-trilogia-de-federico-garcia-lorca/

 

Precioso poema de Luis Cernuda, con un muy buen comentario

Si el hombre pudiera decir lo que ama,
si el hombre pudiera levantar su amor por el cielo
como una nube en la luz;
si como muros que se derrumban,
para saludar la verdad erguida en medio,
pudiera derrumbar su cuerpo,
dejando sólo la verdad de su amor,
la verdad de sí mismo,
que no se llama gloria, fortuna o ambición,
sino amor o deseo,
yo sería aquel que imaginaba;
aquel que con su lengua, sus ojos y sus manos
proclama ante los hombres la verdad ignorada,
la verdad de su amor verdadero.

Libertad no conozco sino la libertad de estar preso en alguien
cuyo nombre no puedo oír sin escalofrío;
alguien por quien me olvido de esta existencia mezquina
por quien el día y la noche son para mí lo que quiera,
y mi cuerpo y espíritu flotan en su cuerpo y espíritu
como leños perdidos que el mar anega o levanta
libremente, con la libertad del amor,
la única libertad que me exalta,
la única libertad por que muero.

Tú justificas mi existencia:
si no te conozco, no he vivido;
si muero sin conocerte, no muero, porque no he vivido.

Aquí, el comentario: https://docs.google.com/document/d/1R8M0NC3TUXZSB_dG3tLOpj_qvnl9Did-rqjKwRt1NA0/preview?pli=1

Cómo comentar un texto expositivo

Recuerda los elemetos  que incluimos en el que hicimos en clase allá por enero:

Elaboración de un texto expositivo señalando todo esos elementos: (5 puntos)
  • Título objetivo y Sintagma Nominal
  • Presencia de la palabra clave  en todos los apartados, incluidos el título y el pie de foto de la imagen.
  • Estructura analizante: la palabra clave aparece en el título y en el primer párrafo. O sintetizante: la palabra clave no aparece hasta el final.
  • División del texto en tres partes: Introducción, desarrollo y conclusión.
  • Oraciones objetivas .
  • Verbos en presente y en tercera persona del singular.
  • Uso de conectores de orden.
  • Uso de paréntesis para alclarar.
  • Uso de tecnicismos.
  • Uso de conectores textuales.

Qué hacer para comentar un texto expositivo:

  • Primero di lo que vas a hacer y qué tipo de texto es: “Se trata de un texto expositivo, porque…”.
  • Establece el tema del texto: “El tema de este texto es el calentamiento global, un tema que…”. “La idea principal es que… y se encuentra al principio del texto, por lo que la estructura de este texto es…”
  • Concreta su estructura (partes y contenido de cada parte). Recuerda que sus partes son: Introducción, desarrollo y conclusión. Cuando hagas, señala también sus ideas principales y secundarias: “El texto se divide en las siguientes partes: Introducción, desde la línea 1 hasta la línea 5; aquí se cuenta, que…”
  • Luego explica con ejemplos las características del texto expositivo que hayas encontrado (siguiendo la lista de arriba: por ejemplo, las palabras clave).”Otras características propias del texto expositivo que hallamos en este son, por ejemplo, la presencia de palabras clave, …”

Nota de clase.

Si quieres un ejemplo, aquí tienes uno: http://www.eagrancanaria.org/site/index.php?option=com_content&view=article&id=246:orientaciones-para-el-comentario-de-texto-y-ejemplo-practico&catid=134:lengua-castellana-y-literatura&Itemid=59